历经四年精心打磨，人教版一年级下册数学优化设计解题指南全析，人教版数学下册优化设计习题答案汇总

人教版小学一年级下学期数学优化设计解题指南

解题指南：

一、1．高低 2．左 3．右 4．省略

二、1．高低 2．

三、1．前后 2．—右 3．左右

四、左手的编号是(③④⑥)右边的编号是(①②⑤)六、五二一六、向下右探索拓展能力提升训练与综合能力培养 2．电视柜上摆放着电视，花瓶下放置着电视。

电视柜下放置着录像机，录像机上方摆放着电视。

3．(1)从前面数小丽排在第四位，她前面有多少人？(2)从后面数小强排在第三位，他后面有多少人？(3)未看到的学生有多少人？(4)这一队共有多少名学生？(5)从后面数小丽排在第几，从前面数小强排在第几？

4．第一名：B第二名：D第三名：C

第四名：A第五名：E

六年级下学期数学优化设计试题答案人民教育出版社

第一题：

答案：2、3

第二题：

答案：6

第三题：

答案：8、30

第四题：

答案：6、800、8、30

第五题：

答案：9、8

第六题：

答案：平方米、CM

第七题：

答案：A

第八题：

答案：A

补充资料

本试卷主要考查面积单位：

当物体占据的空间为二维空间时，其占据空间的大小称为该物体的面积，面积可以是平面的也可以是曲面的。平方米、平方分米、平方厘米是公认的面积单位，用字母表示为（m2，dm2，cm2）。

面积是表示平面中二维图形或形状或平面层的数量的度量。表面积是三维物体的二维表面上的模拟物。面积可以理解为具有给定厚度的材料的量，面积是构成形状的模型所必需的。