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人教版一年级下册优化设计数学答案

答案:

—、1．上下 2．左 3．右 4．略

二、1．上下 2．

三、1．前后 2．—右 3．左右

四、左手的号码是(③④⑥)右于的号码是(①②⑤)五、五三二六、下后右探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 2．电视柜上面有电视，花瓶下面有电视。

电视柜下面有录像机，录像机的上面有电视。

3．(1)从前面数小丽是第四，她的前面有几个人?(2)从后面数小强是第三，他后面有几个人?(3)没有看到的同学有几名?(4)这一队一共有几名同学?(5)从后面数小丽是第几，从前面数小强是第几?

4．第一名：B第二名：D第三名：C

第四名：A第五名：E

三年级下册优化设计答案14课的阅读

参考答案：

1．“我”对娘的感恩、思念之情，挥之不去，刻骨铭心，近在眼前的是我为此悲伤流泪，因而说“眼泪这么近”。“娘”的去世，使“娘”那饱含母爱的背影“远到隔世”，未能尽孝的愧疚之情，成了自己永远的心痛，因而说“背影那么远”。（两层意思，各占2分）

2．第一次挨打后，“我”一点儿也不记恨，只是不明白“娘”为什么会如此“狠打我”；第二次挨打后，“我依然不恨她”，虽仍不明所以，但已经懂得了“傻娘”将“我”拉扯大并供“我”上学，要比别人付出多千百倍的辛劳；老村长对“我”讲了“娘的过去”以后，“我”终于懂得了“娘”两次打“我”是出于对“我”真挚而特殊的爱，对“娘”产生了无尽的感恩与思念之情。（共三个心理感受，各占2分）